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语文建设

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语文建设2023年19期
 
  • 关注
  • 以文学的视角领略文化的多样性——“外国作家作品研习”任务群教学策...胡根林;
  • 学习任务群大概念的提炼与教学转化——以“外国作家作品研习”任务群...胡春梅;
  • 换一个角度理解这个世界——“跨文化专题研讨”教学内容组织及教学建议张克中;
  • 学术前沿
  • 基于课标文本的“语文学习任务群”解读于忠海;
  • 语文学科主题教育的逻辑机理、现实困境与实施策略——以义务教育初中...孙亚丽;
  • 教学
  • 议论文段落写作的三种说理思路陈玉琴;代顺丽;
  • SOLO分类理论下的任务设置与深度阅读——以《故乡》的阅读教学组织为例周婉慧;林汇波;
  • 精心设计学习任务,提升整本书阅读品质——以《经典常谈》为例周文忠;
  • 专栏
  • 肩负起创新中国语文学科的历史使命孙绍振;
  • 文学
  • 从“知人论世”视角解析《故都的秋》郑昀;徐林祥;
  • 杜甫待客诗联读与诗圣之心解析田萌萌;
  • 教材
  • 助读系统的深度预学价值及其实现——以《老王》的预学方案为例王唐平;
  • 评价
  • 发展分层评分标准 助力命题改革叶丽新;
    • 语言学视域下的高考语文试卷考察及启示——以“小三角”理论为例田早慧;邵则遂;
    • 探索
    • 情境任务统领下的主题教学——以七年级上册课文《猫》为例赵红彬;
    • 评价对教与学的修正功能探究刘凡保;
    • 成长有道
    • 实事求是:语文课程改革中的教师立场李煜晖;
    • 广告 书评
    • 初中语文教学内容整合策略探究——评《项目式学习:初中语文任务群教...李英杰;李春丽;
    • 名师引路让单元教学设计有章可循——评《统编高中语文名师单元教学设...龙潭;
    • 语料史料俱丰,古代现代咸集——评《汉语构词的历史考察与阐释》赖慧玲;
    • 统编高中语文思辨性写作与教学设计研究——评《统编高中语文教材写作...彭开云;
    • 如何在历史教学中弘扬中华优秀传统文化——评《高中历史教学探索》庞明凯;
    • 英美文学教学中的价值探究——评《英美文学与教学研究》杨欣鹏;
    • 广告 课题
    • 中华优秀传统文化与语言教学的融合路径研究李颖;
    • 立德树人背景下创新人才培养实践研究——以“齐文化”教学为例鹿颖;
    •  
    • 卷首何以聪;
    • 黄晴书法作品黄晴;
    • 摄影作品《镜界》徐英;
    • 摄影作品《梦回徽州》徐中意;
    • 欢迎订阅《初中语文教与学》《高中语文教与学》--
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